《浅谈儒学在韩国》

题目大而空，自然只能“浅谈”，无法深究。

文章虽然知识面广，行文也流畅，但究竟不是一篇严格意义上的学术报告。

讲自己知道的，是复述“学”来的东西；探究未知“问”题，才能激发当下思考。

故谓之“学问”，吾更倡导“问学”。