为推动国际语言与文化教育，促进认知学、修辞学、传播学、语言学等诸多相邻学科学者之间的对话，加强国际学术交流与合作，2016年3月18日至22日在日本北海道札幌市举办了国际语言与文化教育论坛。本次大会由札幌大学孔子学院主办，中国认知传播学会、中国语言教育研究会协办，大会主题设定“交叉学科中的语言文化与认知·修辞·传播”。来自中国、日本、韩国、法国、美国等国家和地区的学者30多人，就当前汉语国际化问题、汉语对外传播方式、外来文化对汉语的冲击等问题，进行了深入探讨。大会交流语言主要使用中文，其次是英语、日语和韩语。

我院陈小法教授作为特邀代表出席了本次大会，并在分科会做了“明代东亚文人的笔谈研究”的报告。报告分为以下几部分：

1. 何谓笔谈：以书写文字、绘图的方式进行面对面沟通，其载体主要是文字和图画（符号）。

2. 笔谈的原因：语言不通、言语不能、环境不许。

3. 汉文笔谈：从周作人的《十山笔谈》谈起。

4. 汉文笔谈特殊理由：留下记录以作纪念、直观可视、直接高效。

5. 明代时期东亚文人汉文笔谈的概况：笔谈资料分类、笔谈者身份、笔谈资料价值。

6. 目前中国笔谈研究存在问题：接触早，进展慢；集中在清代；中日为主；整理困难。